أظهرت دراسة جديدة أجريت في جامعة ميتشيغان الأمريكية حديثا، أن بالإمكان زيادة تيقظ الطلاب وتركيزهم في الصف واستيعابهم للدروس، باستخدام العلاج بالإبر علي نقاط تنشيط معينة في أجسامهم.
وبينت هذه الدراسة التي نشرتها مجلة الطب التكميلي والبديل حسب صحيفة القدس العربي ، أن الطلاب الذين تمرنوا علي العلاج الذاتي بالإبر، بحيث يستطيعون وخز نقاط تنشيط معينة في أرجلهم وأقدامهم وأيديهم ورؤوسهم، كانوا أكثر انتباها وتيقظا في الصف، وأقل شعورا بالتعب والإرهاق البدني والذهني.
وأظهرت الدراسة أن برنامج التنشيط بضغط الإبر، ساعد في تقليل الشعور بالنعاس بشكل كبير، مقارنة مع برنامج العلاج الذي يركز علي الاسترخاء فقط، مشيرة إلي أن بإمكان هذا العلاج تغيير درجة التيقظ عند الطلاب ليوم كامل، فيساعد الأطفال والمراهقين الذين لا يجدون صعوبة في البقاء مستيقظين في الحصص المدرسية.
هذا وعلى صعيد اخر ، فقدأكدت دراسة دنماركية وجود علاقة بين التحصيل العلمي العالي وسنوات عمر الإنسان. وأظهرت الدراسة التي أجراها المعهد الرسمي للدراسات أن الأشخاص المتقدمين في العمر وغير الحاصلين على تعليم عال يتعرضون للأمراض بنسبة اكبر من المتعلمين بنفس العمر.
وبحسب الدراسة فان المتعلم يعيش عشر سنوات اكثر من غير المتعلم. كما بينت الدراسة، أن نسبة المدخنين في صفوف المتعلمين هي اقل بكثير منها في صفوف غير المتعلمين وقد يكون هذا أحد أسباب طول حياة المتعلمين وتمتعهم بالصحة الجيدة.
