شهدت مدرسة أجهور الكبرى الإعدادية بمحافظة القليوبية في مصر واقعة رسوب جماعي لأكثر من 400 طالب من الصفين الأول والثاني الإعدادي، مما أثار جدلاً واسعًا وقلقًا بشأن مستوى التعليم في المدارس الحكومية.
وتقدم أولياء الأمور بشكاوى تتهم المدرسة بالتقصير، مما دفع مديرية التعليم لتشكيل لجان تحقيق ومراجعة النتائج.
استجابة لذلك، قرر المحافظ منح الطلاب درجات "الرأفة" المقررة قانونًا.
كما أكد وكيل وزارة التعليم بالمحافظة أن التحقيقات جارية لتحديد المسؤولين عن تدني النتائج.
ورغم جهود الدولة في تطوير التعليم وتحقيق تقدم في التصنيفات العالمية، لا تزال تحديات مثل نقص الكوادر وضعف المناهج قائمة، ما يبرز الحاجة لمواصلة إصلاح النظام التعليمي.
